Секция 1. Приоритеты государственной политики в сфере воспитания

Общая информация

К участию приглашаются

Представители научно-педагогической общественности, управленческие, методические и педагогические работники дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательных организаций, организаций профессионального образования и учреждений дополнительного образования детей, представители родительской общественности и другие заинтересованные лица.

Проблемное поле секции:

• содержательные ориентиры Года единства народов России;
• содержательные ориентиры Года дошкольного образования;
• ценности в системе воспитания: семья – общество – государство;
• создание условий сохранения русской самобытности и традиций всех национальностей и народов России;
• развитие и поддержка культурного многообразия для гармоничного сосуществования российского общества;
• создание условий для воспитания гармонично развитой, социально ответственной личности на основе традиционных духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей многонациональной России;
• реализация проектов и программ, направленных на профессиональное, личностное развитие, патриотическое воспитание, на привитие интереса к познанию истории и культуры народов России, к изучению языков народов многонациональной страны;
• создание условий для самореализации детей и молодёжи в системе образования;
• функционирования системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодёжи;
• пропаганда здорового образа жизни среди обучающихся.