Целевая аудитория

Форма обучения

Академических часов

Оплата

• обучение за счет бюджетных средств Республиканского бюджета
• обучение за счет физических и юридических лиц

Преимущества освоения ДПП

• расширение и углубление знаний по педагогике и психологии профессионального образования;
• владение знаниями в области проектирования и реализации образовательных программ на основе ГОС СПО нового поколения, освоение методики преподавания общепрофессиональных и профессиональных дисциплин;
• развитие и формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций, необходимых преподавателю системы профессионального образования

О программе

Преподаватель профессионального образования – востребованная и престижная профессия. Данный специалист характеризуется высоким уровнем профессионализма и должен быть одинаково компетентен как в вопросах соответствующей предметной области, так и в вопросах педагогики, психологии, методики преподавания.

Цель программы – получение компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности – педагогической деятельности в системе среднего профессионального образования и профессионального обучения.

По завершению обучения слушатель будет подготовлен к эффективной реализации психолого-педагогической, методической, воспитательной, научно-исследовательской и культурно-просветительской составляющих образовательного процесса.

В результате освоения содержания программы профессиональной переподготовки слушатель овладеет знаниями в области нормативно-правового обеспечения профессионального образования; изучит теоретические основы педагогики и психологии профессионального образования; освоит методику преподавания общепрофессиональных и профессиональных дисциплин, проектирование и реализацию образовательных программ на основе ГОС СПО, организацию и управление системой безопасности в образовательной организации среднего профессионального образования.

При освоении программы предусматриваются лекционные и практические занятия, работа с теоретическим материалом, нормативной документацией.

Педагогическая практика, являющаяся составляющей учебного плана, направлена на закрепление и углубление теоретических знаний слушателей, формирование представлений о деятельности педагогического работника системы среднего профессионального образования и способствует интеграция теоретических и практических подходов к овладению содержанием педагогической деятельности в образовательной организации. 

Преподаватель профессионального образования – востребованная и престижная профессия. Данный специалист характеризуется высоким уровнем профессионализма и должен быть одинаково компетентен как в вопросах соответствующей предметной области, так и в вопросах педагогики, психологии, методики преподавания.

Цель программы – получение компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности – педагогической деятельности в системе среднего профессионального образования и профессионального обучения.

По завершению обучения слушатель будет подготовлен к эффективной реализации психолого-педагогической, методической, воспитательной, научно-исследовательской и культурно-просветительской составляющих образовательного процесса.

В результате освоения содержания программы профессиональной переподготовки слушатель овладеет знаниями в области нормативно-правового обеспечения профессионального образования; изучит теоретические основы педагогики и психологии профессионального образования; освоит методику преподавания общепрофессиональных и профессиональных дисциплин, проектирование и реализацию образовательных программ на основе ГОС СПО, организацию и управление системой безопасности в образовательной организации среднего профессионального образования.

При освоении программы предусматриваются лекционные и практические занятия, работа с теоретическим материалом, нормативной документацией.

Педагогические работники образовательных организаций, имеющие опыт работы в ОО СПО осваивают сокращенный учебный план без прохождения педагогической практики.

Итоговая аттестация

Документ о дополнительном профессиональном образовании