МОДЕРАТОРЫ СТУДИИ
Модератор Мирошниченко Елена Викторовна, заведующий кафедрой методики профессионального образования и профессионального обучения ГБУ ДПО ИРПО, кандидат экономических наук, доцент.
Сомодератор Жеренкова Светлана Викторовна, заведующий центром методического сопровождения среднего профессионального образования.
Формат проведения: дистанционный
Целевая аудитория: методисты, председатели цикловых (методических) комиссий, научно-педагогические и педагогические работники образовательных организаций среднего профессионального, дополнительного профессионального и высшего образования, работники образовательной сферы, которых интересуют направления работы студии.
Аннотация. Важным критерием, определяющим качество образовательного процесса, является профессиональное мастерство педагога, повышение которого во многом зависит от систематической профессиональной работы по самообразованию. Если педагог постоянно находится в поиске новых знаний, занимается саморазвитием, то результаты не заставят себя долго ждать и положительно отразятся на образовательном процессе. Вместе с тем, эффективное научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагога является существенным ресурсом профессионального развития педагога. Рассмотрению путей повышения профессионального мастерства педагогов направлена работа студии 2.
Вопросы для рассмотрения:
- новые подходы и качественные изменения процесса профессиональной подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена в условиях перехода на новые ФГОС СПО;
- современные методы, технологии обучения и новые практики в системе среднего профессионального образования как средство повышения качества профессионального образования;
- развитие и реализация Федеральных проектов и конкурсного движения в системе среднего профессионального образования;
- система профессиональной ориентации: проблемы, тенденции, взаимодействие профессиональных образовательных организаций с абитуриентами и студенческой молодежью, опыт реализации и перспективы развития;
- наставничество, как механизм поддержки обучающихся и повышения профессиональной компетентности педагогических работников;
- организационно-методическое сопровождение образовательного процесса в рамках внедрения и реализации ФГОС СПО: эффективные практики;
- информатизация профессионального образования и методика электронного и дистанционного обучения: цифровые технологии при подготовке обучающихся.
Для участия в работе Студии 2 необходимо до 21 августа 2023 г. включительно направить:
- заявку на участие (заполняется онлайн в Yandex Forms) - https://u.to/X37MHw;
- статью для публикации в Сборнике материалов на адрес электронной почты - Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..
После ознакомления и обсуждения видео-докладов Студии 2 в коллективах Ваших профессиональных образовательных организаций, просим Вас прислать ваши вопросы и предложения по тематике работы Студии 2 Августовского педагогического совещания в Telegram-мессенджере Студии 2 https://t.me/+IrUibwZgnEozNDdi до 24 августа 2023 года.
24 августа 2023 года в 10.00 перейти к онлайн-обсуждению можно по ссылке
Видеодоклады
|
Мирошниченко Елена Викторовна, заведующий кафедрой методики профессионального образования и профессионального обучения ГБУ ДПО ИРПО, кандидат экономических наук, доцент.
Выступление модератора. Сопровождение развития профессионального мастерства педагогических работников СПО |
|
|
Истомина Вероника Валерьевна, заведующая кафедрой "Развитие образовательной системы" ГБУ ДПО "Челябинский институт развития профессионального образования", канд. пед. наук, доцент
Организация системы профессиональной ориентации молодежи как проблема работы региональных инновационных площадок на базе ПОО Челябинской области" |
|
|
Афонин Константин Юрьевич, руководитель центра и координации опережающей профессиональной подготовки ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования»
Эффективный образовательный механизм при решении задач подготовки кадров |
|
|
Соколов Антон Сергеевич, начальник отдела координации отраслевого взаимодействияФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» (г. Москва, РФ)
Федеральный проект «Профессионалитет»: особенности реализации и перспективы развития
|
|
|
Каминский Дмитрий Олегович, заместитель директора, преподаватель ГБПОУ «Горловский колледж городского хозяйства»
Демонстрационный экзамен – элемент качественного изменения профессиональной подготовки обучающихся по образовательным стандартам нового поколения |
|
|
Лейбов Алексей Михайлович, руководитель центра и координации опережающей профессиональной подготовки ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования».
Методическое , организационно-техническое и информационное обеспечение демонстрационного экзамена как основной формы оценки качества СПО, а также развитие и совершенствование системы оценки качества СПО |
|
|
Поворознюк Ирина Владимировна, преподаватель ГБПОУ «Донецкий транспортно-технологический колледж»
Современные методы, технологии обучения и новые практики в системе СПО как средство повышения качества профессионального образования |
|
|
Костюченко Любовь Михайловна, преподаватель ГБПОУ «Донецкий транспортно-технологический колледж»,
Современные методы и технологии обучения общеобразовательной дисциплины информатика в системе среднего профессионального образования |
|
|
Калашник Юлия Владимировна, преподаватель экологических дисциплин, преподаватель ГБПОУ «Донецкий транспортно-технологический колледж»
Применение проектной технологии в процессе преподавания дисциплины «Экология» |
|
|
Кондратова Анна Михайловна, педагог-психолог, преподаватель ГБПОУ «Горловский колледж технологий и сервиса»
Технологии формирования Soft Skills студентов СПО |
|
|
Мащенко Людмила Григооьевна, преподаватель технической механики ГБПОУ «Донецкий транспортно -технологический колледж»
Опыт реализации и перспективы развития профессиональной ориентации обучающихся технических специальностей при изучении дисциплины ОП.02 Техническая механика |
|
|
Юсупова-Вельгорская Лидия Александровна, зав. метод.кабинетом, ГПОУ «Горловский автотранспортный техникум» ГОУ ВПО «Донецкий национальный технический университет»
Функциональные векторы наставничества в профессиональном образовании» |
|
|
Холодная Светлана Григорьевна, преподаватель профессионального цикла ГБПОУ «Макеевский многопрофильный техникум» Наставничество, как механизм поддержки обучающихся и повышения профессиональной компетентности педагогических работников |
|
|
Смекалина Людмила Александровна, методист учебно-методического отдела профессионального образования ГБУ ДПО ИРПО
Методические подходы формирования цифровых компетенций обучающихся при организации и проведении современного занятия/урока в профессиональных образовательных организациях |
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ