flag

 

9 мая

 
 

Profile    РУКОВОДИТЕЛИ СЕКЦИИ

      КИДИНА Лилия Михайловна,  заведующий кафедрой управления образованием, педагогики и психологии ГБУ ДПО ИРПО, кандидат педагогических наук, доцент

      ДУРОВА Татьяна Вячеславовна, старший методист учебно-методическиого отдела профессионального образования ГБУ ДПО ИРПО

 

 

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ СЕКЦИИ

  • теоретические и практические аспекты развития среднего профессиональнго образования в условиях трансформации общества;
  • мастерство популяризации рабочих профессий и образа профессионала как фактор профессионального самоопределения подростков и молодежи;
  • наставничество как составляющая системы воспитания и социализации обучающейся молодежи в современном образовательном пространстве профессиональной образовательной организации;
  • реализация наставничества в практике инклюзивного профессионального образования;
  • технологии наставничества в современном профессиональном образовании;
  • наставничество как фактор непрерывного развития профессиональной компетентности педагогических работников.

Для участия в работе Секции 1 необходимо до 24 марта 2023 г. включительно направить:

  • заявку на участие (заполняется онлайн в Yandex Forms) - ссылка;
  • статью для публикации в Сборнике материалов на адрес электронной почты - Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

В адрес Секции 1 поступили следующие заявки - ссылка.

Profile    Видеодоклады

   

 

 

 

 

 

Дмитриева Ирина Анатольевна, заместитель директора по НМР Государственного автономного профессионального образовательного учреждения "Кузбасский техникум архитектуры, геодезии и строительства". 

 

Сопровождение профессионального развития молодого и начинающего педагога СПО

Шаповалова Виктория Викторовна, педагог-психолог Государственного профессионального образовательного учреждения "Юргинский техникум машиностроения и информационных технологий". 

 

Успешная практика внедрения модели наставничества в ГПОУ "ЮТМиИТ"

 



ОТЧЕТ О РАБОТЕ СЕКЦИИ

Отчет о работе секции 1