В соответствии с утвержденной Программой V Республиканского профессионального педагогического Форума работников среднего профессионального образования «Система среднего профессионального образования: опыт, проблемы, тенденции развития»18 сентября 2020 года состоялось заседание второй секции Форума «Пути совершенствования качества подготовкиконкурентоспособного специалиста в современной ОО СПО» (руководители Мирошниченко Елена Викторовна, и.о. заведующего кафедрой профессиональной и общепрофессиональной подготовки ГО ДПО «Институт развития профессионального образования», кандидат экономических наук, доцент и Сорокина Анна Сергеевна, методист учебно-методического отдела профессионального образования ГО ДПО «Институт развития профессионального образования»).

Основные направления работы секции:

- организационно-методические аспекты внедрения инновационных технологий обучения и современных технологий производства в систему подготовки квалифицированных специалистов;

- опыт подготовки конкурентоспособного специалиста в соответствии с требованиями современного рынка труда;

- электронный учебно-методический комплекс дисциплины как основа информационно-образовательной среды;

- опыт применения современных цифровых решений для дистанционной реализации образовательных программ СПО;

- конкурсы профессионального мастерства как способ повышения престижности профессии.

В адрес секции поступило 210 заявок от представителей образовательных организаций среднего профессионального образования:

- из 9 городов Донецкой Народной Республики (Горловка, Донецк, Дебальцево, Докучаевск, Енакиево, Макеевка, Торез, Харцызск, Снежное);

- из 5 городов Луганской Народной Республики (Алчевск, Луганск, Стаханов, Краснодон, Ровеньки).

Одна заявка из города Рязани РФ ОГБУ ДПО «Рязанский институт развития образования».

В ходе заседаниясекции состоялся обмен научным, методологическим, методическим и практическим опытом участников в контексте перспектив и проблем внедрения инновационных технологий обучения и технологий производства в процесс теоретической и практической подготовки будущего специалиста; особенностей подготовки конкурентоспособного специалиста для современного рынка труда; роли электронного учебно-методического комплекса дисциплины в системе информационного обеспечения образования, разработки, создания и применения  современных цифровых решений для реализации дистанционного и электронного формата обучения в условиях СПО, а также проведения и участия в конкурсах профессионального мастерства.

Доклады представили руководящие и педагогические работники системы среднего профессионального образования: директор образовательной организации СПО Стрельченко Е.М., заместитель директора по воспитательной работе Бойкив Н. Ю., заведующий учебно-методическим кабинетом Юсупова-Вельгорская Л.А., заведующий отделением «Сестринское дело» Михайленко Е. А., преподаватель-методист Святенко А. А., специалисты высшей квалификационной категории Батехин А. П. и Наливайко С. А., методист Саблина Т. В.

Участники секции, обсудив актуальные вопросы качества подготовки конкурентоспособного специалиста, проблемы и перспективы теоретической и практической подготовки студента в современных условиях, пришли к следующему проекту решения:

1.  Продолжить изучение инновационного опыта работы ОО СПО и в рамках деятельности учебно-методических объединений провести семинары (вебинары), конференции, консультации, тематические круглые столы, мастер-классы по вопросам использования инновационных педагогических технологий и современных технологий производства в системе подготовки квалифицированных специалистов.

2. Обобщить лучшие педагогические практики формирования профессиональных компетенций у студентов ОО СПО, включающих развитие как личностных, так и профессиональных качеств.

3. Оказывать методическую поддержку педагогическим работникам ОО СПО в ходе разработки электронных учебно-методических комплексов по учебным дисциплинам и профессиональным модулям с целью эффективной организации управляемой самостоятельной работы студентов, а также обеспечения индивидуального подхода в обучении и повышении результативности образовательного процесса.

4. Обобщить и распространить педагогический опыт применения современных программных решений в ходе реализации электронного обучения и дистанционных образовательных технологий с целью повышения мотивации педагогов к дальнейшему самообразованию и развитию их профессиональной компетентности по работе в электронном цифровом пространстве.

5. Обобщить лучшие практики организации и проведения конкурсов профессионального мастерства. Продолжить внедрение системы мониторинга участия ОО СПО в конкурсном движении.

Подробнее с материалами работы секции можно ознакомиться на Электронном ресурсе Форума http://forumspo2020.tilda.ws/s2

Благодарим Всех, принявших участие в работе секции!