29 октября 2020 года кафедрой профессиональной и общепрофессиональной подготовки (ПиОП) Государственной организации дополнительного профессионального образования «Институт развития профессионального образования» проведен научно-практический семинар «Развитие научно-методической компетентности педагогических работников образовательных учреждений среднего профессионального образования».
Общее число участников научно-практического семинара составило 149 представителей из 20 образовательных учреждений среднего профессионального образования городов Донецк, Макеевка, Зугрэс, Харцызк, Снежное, Горловка, Енакиево, Ясиноватая.
В процессе проведения мероприятия состоялся обмен научным, методологическим, методическим и практическим опытом участников в контексте развития научно-методической компетентности педагогических работников образовательных учреждений среднего профессионального образования (ОУ СПО).
В ходе семинара участники заслушали и обсудили 7 докладов теоретического и практического характера:
1. Редькина Леся Владимировна, преподаватель ГПОУ «Зуевский энергетический техникум» ГОУ ВПО «Донецкий национальный технический университет». Индивидуальный подход на занятиях дисциплины «Инженерная графика» как способ раскрытия индивидуальности обучающегося с учетом его социально-психологических особенностей.
2. Бутенко Инна Витальевна, преподавательГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж». Особенности преподавания специальных механических дисциплин в условиях современного профессионального образования.
3. Рыжих Маргарита Александровна,преподаватель ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж».Инновационные технологии во внеурочной деятельности при подготовке студентов транспортников.
4. Жолоб Галина Ивановна, методистГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж». Развитие Softskills компетентностейсовременного педагога ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж».
5. Перкина Ирина Брониславовна, зам. директора по учебно-производственной работе ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж».Использование метода проектных технологий и электронных интеллект карт для организации самостоятельной работы студентов ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж».
6. Энтина Ирина Николаевна, зав. цикловой комиссией ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж». Использование проектных технологий обучения при освоении студентами профессиональных компетенций.
7. Фесич Руслан Витальевич, старший преподаватель кафедры профессиональной и общепрофессиональной подготовки ГО ДПО ИРПО. Подкаст как современное средство обучения и универсальная форма общения с обучающимися.
В результате научной дискуссии участники семинара пришли к следующим выводам:
1. Согласиться с представленным кафедрой ПиОП представлением об организационных особенностях и перспективах научно-методической, научно-исследовательской и практической деятельности в контексте развития профессиональной компетентности педагогического работника ОУ СПО.
2. Представленные участниками семинара материалы использовать в процессе преподавания дисциплин учебного плана ДПП ПК как эффективный педагогический опыт.
Полнее представлять в содержании дисциплин возможности использования метода проектных технологий и электронных интеллект карт, развития надпрофессиональных навыков – Softskills, как необходимого условия повышения компетентностисовременного педагога, раскрытия индивидуальности обучающихся в процессе использования инновационных технологий, внедрения в образовательный процесс глобальных компьютерных социальных сетей, а также подкаста, как современного средства обучения и универсальной формы общения с обучающимися.
3. Краткое изложение итогов семинара опубликовать на официальном сайте ГО ДПО ИРПО. Более полно представить материалы семинара на специальном Веб-ресурсе кафедры ПиОП в социальной сети ВКонтакте:https://vk.com/kafedra_piop.
Трансляцию работы семинара можно посмотреть на канале YOUTUBE по ссылке: https://youtu.be/v-gmnqCd2O8
Выражаем всем участникам глубокую признательность за активное участие в работе научно-практического семинара. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.