Руководители секции:

Мирошниченко Елена Викторовна, заведующий кафедрой профессиональной и общепрофессиональной подготовки, кандидат экономических наук, доцент ГО ДПО ИРПО;

Жеренкова Светлана Викторовна, заведующий учебно-методическим отделом профессионального образования ГО ДПО ИРПО.

25 марта 2021 года кафедрой профессиональной и общепрофессиональной подготовки (далее-ПиОП) Государственной организации дополнительного профессионального образования "Институт развития профессионального образования" (далее - ГО ДПО ИРПО) осуществлялась работа секции 2 «Актуальные вопросы учебной, научно-методической и профориентационной деятельности педагога образовательной организации среднего профессионального образования» в рамках V-й Республиканской научно-практической конференции «Проблемы и перспективы развития профессионального образования в условиях перемен».

Цель работы секции: обмен научным, методическим и практическим опытом участников конференции в контексте актуализации вопросов учебной, научно-методической и профориентационной деятельности современных педагогов системы профессионального образования для поиска путей совершенствования качества подготовки конкурентоспособных специалистов для всех отраслей экономики Донецкой Народной Республики.

Для достижения поставленной цели определены направления работы секции:

• развитие научно-методической и информационной компетентности педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования;
• методическое сопровождение организации профессиональной подготовки будущих специалистов в условиях реализации ГОС СПО нового поколения;
• методические аспекты внедрения информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс образовательных организаций среднего профессионального образования;
• педагогический опыт подготовки квалифицированных кадров для всех отраслей экономики;
• актуальные вопросы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности обучающихся в условиях СПО.

В адрес секции поступило 113 заявок от представителей образовательных организаций профессионального образования:

• Российской Федерации (10): Ульяновск, Димитровград, Рязаново;
• Луганской Народной Республики (2): Луганск;
• Донецкой Народной Республики (45): Донецк, Харцызск, Енакиево, Ясиноватая, Макеевка, Шахтерск, Горловка, Амвросиевка, Торез, Дебальцево, Снежное, Докучаевск.

Работу секции сформировали представители образовательных организаций:

• ВПО (4 организации: ЛНР – 1, ДНР-3);
• СПО (51 организация: РФ-10, ЛНР – 1, ДНР – 40);
• педагогические работники дополнительного профессионального образования (2 организации ДНР).

Состав участников: руководящие работники – 19 (РФ-1, ДНР-18); научно-педагогические и педагогические работники – 107.

Оргкомитетом проанализированы материалы, представленные участниками конференции. Определено, что тематика докладов охватывает все заявленные направления секции.

В материалах участников конференции актуализированы современные проблемы профессионального образования, определены пути повышения эффективности  и качества образовательного процесса в образовательных организациях  СПО.

В ходе конференции, которая проводилось в студии на Электронном ресурсе в формате круглого стола, в рамках направления секции заслушали и обсудили фрагмент видео-доклада Землянской Н.А., директора, преподавателя-методиста, специалиста высшей квалификационной категории ГПОУ «Шахтёрский педагогический колледж» на тему «Современные пути и способы совершенствования управления качеством образования студентов в педагогическом колледже».

Представлен практический опыт участников конференции в контексте:

-совершенствования профессиональной и информационной компетентностей руководящих и педагогических работников;

-внедрения информационно-комуникационных технологий (ИКТ)в учебный процесс как средства совершенствования  процесса обучения;

В видео-докладе Приходченко Е. И., доктора  педагогических  наук, профессора, кафедры «Социология и политология» и Кавериной О.Г., доктора педагогических наук, профессора, заведующего кафедрой английского языка  ГОУ ВПО «Донецкий национальный технический университет» представлен опыт использования ИКТ при реализации тестовой формы проверки знаний студентов при дистанционном обучении.

Во время работы секции большое внимание уделено вопросам:

• внедрения современных технологий обучения, в процесс профессиональной подготовки будущих специалистов;
• развития научно-методического мастерства  и использования актуальных подходов к учебно-методическому обеспечению и научно-методическому сопровождению образовательного процесса в условиях реализации ГОС СПО нового поколения;
• организации профориентационной деятельности с молодежью.

В частности, вопросы профориентационной работы рассмотрены в видео докладе авторов Энтиной И.Н. и Бутенко И.В., преподавателей специальных дисциплин, специалистов высшей квалификационной категории ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж» на тему «Главный вектор профориентации: «Живи, учись и работай в ДНР!»»

С полными версиями видео-докладов можно ознакомиться на электронном ресурсе V-й Республиканской конференции во вкладке Секции 2 по ссылке

http://donripo.com/index.php?option=com_content&view=article&id=1143

Проведя анализ предоставленных докладов по направлению работы секции можно отметить позитивные тенденции в развитии системы профессионального образования, но вместе с тем, остаются вопросы, требующие внимания.

В результате сформирован следующий проект решения:

1. Совершенствовать содержание учебных дисциплин кафедры ПиОП опираясь на опыт и рекомендации, изложенные в материалах V-й Республиканской научно-практической конференции «Проблемы и перспективы развития профессионального образования в условиях перемен» с целью развития научно-методической и информационной компетенции педагогических работников ОО СПО.
2. Продолжить совершенствовать методическое сопровождение процесса реализации ГОС СПО нового поколения, при этом активизируя работу по обобщению и распространению эффективного опыта их внедрения в образовательную деятельность.
3. Совершенствовать пути развития и углубления ИКТ-компетентности работников среднего профессионального образования в системе дополнительного профессионального образования с целью оказания помощи в овладении умениями эффективно применять средства ИКТ в учебном процессе при подготовке квалифицированных кадров для всех отраслей экономики.
4. Продолжить развитие и совершенствование электронных ресурсов кафедры ПиОП, способствующих развитию профессиональной компетентности работников системы среднего профессионального образования.
5. Изучать и распространять лучшие практики и методы профориентационной работы образовательных организаций с целью повышения эффективности и результативности данного направления работы.
6. Краткое изложение итогов работы секции опубликовать на официальном Веб-сайте ГО ДПО ИРПО. Лучшие доклады рассмотреть и рекомендовать к изданию в Сборнике материалов конференции.