flag

 

9 мая

 
 

Освоение дополнительной профессиональной программы повышения квалификации руководителей образовательных организации среднего профессионального образования является неотъемлемой составляющей подготовки руководящих кадров к эффективному выполнению профессионально-функциональных обязанностей в условиях введения новых Государственных образовательных стандартов.

8 ноября 2016 года завершили свою работу курсы повышения квалификации слушателей группы методистов образовательных учреждения среднего профессионального образования Донецкой Народной Республики.

Обучение проходило по Дополнительной профессиональной программе повышения квалификации слушателей для руководителей образовательных учреждений среднего профессионального образования «Современный образовательный менеджмент» (методисты ОУ СПО).

Освоение данной программы проходило по заочной форме обучения в три этапа.

На первом этапе рассматривались теоретико-методологические основы управленческой деятельности, система организации и управления научно-методической работой в образовательных учреждениях СПО, инновационные процессы в образовании, нетрадиционные формы методической работы. Методисты прослушали лекции, участвовали в практических занятиях, дискуссиях, а также посетили мастер-класс «Цветоинформационные образовательные технологии в кризисные периоды» заведующего кафедрой образовательного менеджмента, доцента Н. В. Пашковой.

В межсессионный период (июнь-октябрь) проходила самостоятельная работа слушателей под руководством преподавателей по выполнению полученных заданий. В июне почти все слушатели данной группы приняли участие в мастер-классе «Секреты образовательного маркетинга в процессе профориентации» ректора РИПО ИПР, профессора Д. В. Алфимова и доцента кафедры образовательного менеджмента А. А. Федоровой.

На завершающем этапе – второй очной сессии – преобладали практико ориентированные занятия, проводимые в интерактивных формах, на которых  осуществлялась актуализация и углубление управленческих и психолого-педагогических знаний и умений, обеспечивающих эффективное выполнение профессионально-функциональных обязанностей методиста в условиях введения новых Государственных образовательных стандартов, обсуждались вопросы управления процессом профессионального роста педагогических работников, андрогогические основы научно-методической деятельности.

Особо актуальной, по мнению слушателей группы, была проблема подготовки педагогических работников к аттестации. Этот вопрос в полной мере был раскрыт в процессе лекционных и практических занятий заведующим кафедрой методики профессионального обучения и новейших технологий производства, доцентом А. В. Петровым, профессором В.М.Кожевниковым и старшим преподавателем М. П. Загорным.