13 октября 2025 по поручению Главы Донецкой Народной Республики Дениса Владимировича Пушилина, в рамках работы Штаба по улучшению социального самочувствия в Донецкой Народной Республике провели встречу педагогического коллектива и преподавателя кафедры философии и истории, начальник отдела по воспитательной работе ФГБОУ ВО «Донецкого государственного педагогического университета им. В. Шаталова», депутат Горловского городского совета Донецкой Народной Республики перового созыва, руководитель фракции ВПП «Единая Россия» Горловского городского совета Донецкой Народной Республики первого созыва Медведева Сергея Сергеевича. 

Встреча Медведева С.С. с коллективом ГБУ ДПО «Института Воспитания» прошла в конструктивной и открытой атмосфере. поднял   тему: вызовы и изменения в системе образования на современном этапе.

Основними вопросами были: демографические изменения, глобализация образования, цифровизация обучения, социальное неравенство,  международное сотрудничество, психологическое благополучие, инновационные решения, современные технологии в образовании: использование ИИ для автоматизации рутинных процессов, создание образовательных чат-ботов, внедрение систем виртуальной реальности, разработки адаптивных учебных программ. Гибкие образовательные модели

В ходе встречи участники обсудили основные направления трансформации. цифровизацию и персонализацию, внедрение адаптивных образовательных платформ, развитие смешанного обучения, использование искусственного интеллекта для персонализации программ, применение технологий расширенной реальности.,

В целом, встреча прошла в теплой, дружественной обстановке Участники пришли к выводу, что развитие soft skills становится приоритетным направлением в формировании Формирование критического мышления, развитие эмоционального интеллекта, обучение командной работе, развитие креативности

Рассмотрели рекомендации по адаптации для педагогов, которые включают в себя постоянное повышение квалификации, освоение цифровых инструментов, развитие навыков фасилитации, изучение методов персонализированного обучения.

Для образовательных учреждений: создание безопасной образовательной среды, внедрение систем мониторинга качества, развитие партнерских отношений с бизнесом, поддержки международного сотрудничества

Для учащихся: развитие навыков самоорганизации, формирования критического мышления, изучение иностранных языков

Коллектив института выразил готовность к дальнейшему сотрудничеству и реализации предложенных инициатив для создания более благоприятной среды для развития каждого воспитанника.