С 11 по 12 февраля 2017 г. проходила  международная онлайн - конференция по транзактному анализу «Взаимоотношения, Рост, Доверие», в которой приняла участие ассистент кафедры психологии профессионального образования, член Европейской Ассоциации Транзактного Анализа И.В. Власенко.

Конференция была организована Международным Институтом Развивающего Транзактного Анализа. Партнерами выступили Санкт-Петербургская Организация Транзактного Анализа, Международная Школа Транзактного Анализа Социально-Психологический Центр Инсайт, Обучение Психотерапии в Транзактном Анализе Дистанционно, Журнал Практического Психолога.

Цель конференции:

• поддержка базовых ценностей, стандартов обучения и этики транзактного анализа;
• презентация транзактного анализа как современного и эффективного направления практической психологии;
• представление вклада российских и зарубежных специалистов в развитие транзактного анализа;
• обмен знаниями, опытом.

Транзактный анализ (ТА) - очень популярное направление современной психологии.Это теория человеческой личности, социального взаимодействия и система психотерапии, основанная Эриком Берном в конце пятидесятых годов двадцатого века. Основные отличительные особенности ТА - простота, ясность и глубина. Одной из наиболее привлекательных черт ТА является то, что он применяется в таких разных областях деятельности как психотерапия, консультирование, образование и менеджмент.

Ассоциации ТА и общественные организации ТА ежегодно проводят конференции, в которых участвуют сотни психологов из разных стран.

В онлайн - конференции «Взаимоотношения, Рост, Доверие» приняли участие представители образовательных и социальных учреждений, психологических центров.

Сертифицированные специалисты познакомили участников конференции с возможностями профессионального применения транзактного анализа  в психотерапии, в организациях, в консультировании, а также с возможностями психологического обеспечения социально-педагогических условий развития и воспитания личности обучающегося.

Для педагогов и психологов наиболее информативными были доклады автора метода практической психологии «Образовательный транзактный анализ в педагогике», кандидата педагогических наук В.В.  Бондаревой о результатах использования ТА в образовательной и социальной практике; ведущего научного сотрудника ФГАУ «Федеральный институт развития образования», кандидата психологических наук С.В. Максимовой об исследовании структуры личности обучающихся и педагогов в контексте реализации их творческого потенциала.

Новым словом в науке и практике явились разработки специалистов транзактного анализа в образовании Великобритании Д. Робинсон и П. Робинсона (TSTA, РTSTA) о здоровом симбиозе в учебной деятельности и возможностях трансформационного изменения личности в процессе обучения.

Конференция позволила создать единое инновационное пространство для диалога специалистов одного из наиболее гуманистических направлений психологии и психотерапии. Представленный опыт работы вызвал активное обсуждение проблемы здорового взаимодействия в образовательной среде и  заставил задуматься над вопросами личностного развития  подрастающего поколения.

Участники отметили, что онлайн - конференция является удачным форматом для комфортной и эффективной работы. Особенно,   это хорошая возможность для  педагогов, психологов, тренеров коучинга  представить свои мысли, идеи, наработки большому количеству слушателей, пообщаться с коллегами не только в чате, но и в режиме личного выступления.

По итогам конференции  все участники получили сертификаты, докладчикам выражена большая благодарность за интересные темы, а слушателям за великолепные вопросы и позитивные эмоциональные отклики.