flag

 

9 мая

 
 

Руководители  секции:

Е.В. Мирошниченко, и.о. зав. кафедрой профессиональной и общепрофессиональной подготовки, кандидат экономических наук, доцент.

А.С. Сорокина, методист учебно-методического отдела профессионального образования ГО ДПО ИРПО.

 

26 марта 2020 года кафедрой профессиональной и общепрофессиональной подготовки (далее ПиОП) Государственной организации дополнительного профессионального образования "Институт развития профессионального образования" (далее ГО ДПО ИРПО) проведена работа секции 2 «Актуальные вопросы учебной, научно-методической и профориентационной деятельности педагогического работника ОУ СПО» в рамках IV -й Республиканской научно-практической конференции «Проблемы и перспективы развития профессионального образования в условиях перемен».

В адрес секции поступило 157 заявок из образовательных организаций:  Луганской Народной Республики (29): Луганск, Алчевск, Стаханов  и  Донецкой Народной Республики (128): Донецк, Харцызск, Енакиево, Ясиноватая, Макеевка, Шахтерск, Горловка, Амвросиевка, Торез, Дебальцево,  Снежное, Зугрес, Зуевка, Докучаевск.

Для участия в очном формате заявлено 17 докладов.

Работу секции сформировали представители ОУ ВПО (2 организации), руководители, заместители руководителей, методисты, преподаватели, мастера производственного обучения ОУ СПО (57 организаций), педагогические работники дополнительного профессионального образования.

В ходе мероприятия состоялся обмен научным, методологическим, методическим и практическим опытом участников в контексте актуализации вопросов учебной, научно-методической и профориентационной деятельности современных педагогов системы профессионального образования: определение путей повышения эффективности образовательного процесса в ОУ СПО; практико-ориентированное обучение как главное условие подготовки специалиста среднего звена; использование дистанционных технологий обучения как средства совершенствования  процесса обучения;  внедрение современных технологий обучения в процессе профессиональной подготовки будущих специалистов; организация работы по совершенствованию профессиональной и информационной компетентностей руководящих и педагогических работников, а также основы научно-методического мастерства педагогических работников и актуальные подходы к учебно-методическому обеспечению и научно-методическому сопровождению образовательного процесса.

В ходе конференции, которая проводилось в студии на Электронном ресурсе в формате круглого стола, в рамках направления секции заслушали и обсудили доклад о роли, проблемах и перспективах развития научно-методического подхода в педагогической деятельности, докладчик Сорокина Анна Сергеевна, методист учебно-методического отдела профессионального образования ГО ДПО "Институт развития профессионального образования".

Особое внимание и интерес вызвали материалы секции, связанные с вопросами организации профориентационной деятельности с молодежью через создание конкурсов и моделей про мастерства.

Преподаватель-методист, специалист высшей квалификационной категории, директор ГПОУ «Харцызский технологический техникум» ГОУ ВПО «Донецкий национальный технический университет», Храмов Игорь Валентинович, предоставил видео-доклад на тему "Организация профориентационной работы с молодежью через конкурсы профессионального мастерства с привлечением средств массовой информации".

Проведя анализ предоставленных докладов по направлению работы секции можно отметить позитивные тенденции в развитии системы профессионального образования, но вместе с тем, остаются вопросы, требующие внимания.

В результате сформирован следующий проект решения секции:

1.Согласиться с предложенным кафедрой ПиОП представлением об организации открытой экспериментальной площадки на базе ОУ СПО ДНР по обмену передовым опытом развития творческо-технологического мышления участников образовательного процесса  как необходимым условием удовлетворения потребностей педагогических и руководящих работников в непрерывном образовании, становления и совершенствования их профессиональной компетентности.

2.Одобрить проведение кафедрой ПиОП оптимизации работы группы педагогических работников ОУ СПО в социальных сетях (группа ВКонтакте https://vk.com/kafedra_piop) путем создания обсуждений и налаживания постоянной обратной связи с подписчиками.

3. Учесть представленные участниками (педагогическими работниками ОУ СПО) элементы педагогических и научно-методических инноваций при формировании содержания учебных дисциплин, преподаваемых преподавателями кафедры ПиОП.

4.Совершенствовать содержание и наполнение модулей «Методика профессионально-теоретической подготовки», «Методика профессионально-практической подготовки», «Технологии обучения профессии», «Информационно-коммуникационные технологии в образовании», «Научно-методическая работа педагога ОУ СПО» исходя из опыта и рекомендаций, приобретенных в процессе работы секции  «Актуальные вопросы учебной, научно-методической и профориентационной деятельности педагогического работника ОУ СПО» и в целом IV-й Республиканской научно-практической конференции «Проблемы и перспективы развития профессионального образования в условиях перемен».

5. Краткое изложение итогов работы секции опубликовать на официальном Веб-сайте ГО ДПО ИРПО. Лучшие доклады рассмотреть и рекомендовать к изданию в Сборнике материалов конференции.