Значимость проблемы одаренности в последние годы значительно увеличилась, поскольку будущее нашего общества, его потенциал зависят от молодежи настоящего, как они будут жить, творить и управлять.

Одаренность – значительное, по сравнению с возрастными нормами, опережение в умственном развитии либо исключительное развитие специальных способностей. Однако,  понимание одаренности, как только интеллектуальной характеристики не соответствует подлинному представлению о высоком развитии возможностей человека. Одарен, необычно развит не сам по себе ум человека, одарена его личность. Человек, наделенный развитыми способностями, - другой и по характеру, и по восприятию мира. Он по-другому строит отношения с окружающими, по-другому трудится. Поэтому среди факторов, влияющих на развитие одаренности, значительную роль играют условия воспитания и развития студенческой молодежи, а также особенности их взаимоотношений с  ближайшим социальным окружением.

Подробнее...

4 октября 1957 года на околоземную орбиту был выведен первый в мире искусственный спутник Земли. В честь этого события ежегодно проводится Всемирная неделя космоса. 12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики. Это особенный день – день триумфа науки и любимый праздник всех поколений. 12 апреля 1961 года гражданин Советского Союза старший лейтенант Ю. А. Гагарин на космическом корабле «Восток» впервые в мире совершил орбитальный облет Земли, открыв эпоху пилотируемых космических полетов.

В 1968 году праздник получил мировое признание и обрел приставку «Всемирный». А в 2011 году, в год 50 летнего юбилея покорения космического пространства, ООН провозгласила полюбившийся праздник Международным днем полета человека в космос.

Полет, длившийся всего 108 минут, стал мощным прорывом в освоении космоса. Вступив в 21 век, мы видим поразительные успехи космической техники – вокруг Земли обращаются десятки тысяч спутников, космические аппараты совершили посадку на Луну, привезя оттуда образцы грунта. Впоследствии на Марс и Венеру опускались автоматические зонды, несколько космических аппаратов покинули пределы Солнечной Системы и несут на себе послания Внеземным Цивилизациям. Тема межпланетных сообщений всегда вызывает у людей особый интерес.

Подробнее...

31 марта 2017 года вышел очередной выпуск электронного научно-методического журнала «Профессиональное образование: теория, практика, инновации».

Это второй выпуск официального издания РИПО ИПР, которое является зарегистрированным в Донецкой Народной Республике электронным изданием педагогической направленности. Также чуть ранее было впервые опубликовано приложение к журналу - педагогический альманах «Ключ к успеху».

Ознакомиться со свежим выпуском научно-методического журнала можно по ссылке: http://profobrjour.ru/v-1-2017/

В ходе работы I-й Республиканской конференции «Проблемы и перспективы развития профессионального образования в условиях перемен» участникам очного формата было предложено оставить свои памятные отпечатки и автографы на древе инноваций, символизирующем единое образовательное пространство Донецкой Народной Республики.

Прочный ствол древа символизирует накопленный многолетний опыт руководящих, педагогических и научно-педагогических кадров Донбасса, стремительно разрастающиеся ветви – постоянно развивающуюся, модернизирующуюся систему профессионального образования в условиях перемен, а разноцветные листья – отпечатки, каждый имеющий свой индивидуальный узор – не что иное, как индивидуальный вклад и инновационный опыт каждого руководящего, педагогического и научно-педагогического работника образовательных организаций Республики.

Подробнее...

29 марта 2017 года в высшем учебном заведении «Республиканский институт последипломного образования инженерно-педагогических работников» состоялась I-я Республиканская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития профессионального образования в условиях перемен». Конференция проходила при поддержке Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики.

В адрес конференции пришли заявки от 258 авторов более чем из 80 образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования, организаций дополнительного профессионального образования и образовательных организаций общего среднего образования.

В работе конференции приняли участие коллеги из 7 образовательных организаций Российской Федерации, 1 учебного заведения Украины, 18 учебных заведений Луганской Народной Республики.

Среди участников конференции 15 докторов наук, 38 кандидатов наук, 47 руководителей образовательных организаций, 149 научно-педагогических и педагогических работников образовательных организаций среднего и высшего профессионального образования, а также докторанты, аспиранты и студенты образовательных организаций высшего профессионального образования.

Для участия в пленарном заседании 29.03.2017 зарегистрировалось 144 участника.

Подробнее...