flag

 

9 мая

 
 

13-14 декабря 2018 года на базе Государственного профессионального образовательного учреждения «Донецкий педагогический колледж» состоялся второй Республиканский (финальный) этап Республиканского конкурса «Лучший педагог года-2018» среди педагогических работников образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Республиканский конкурс проводился с целью выявления и поддержки творчески работающих педагогов, повышения престижности их труда и распространения опыта инновационной деятельности.

18 декабря 2018 года на базе ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж» в рамках работы инновационной площадки и учебно – методического объединения зам. директоров по УПР и методистов Макеевского территориально – образовательного округа 1 проведен семинар «Использование метода проектных технологий при организации обучения студентов в СПО». В ходе мероприятия педагоги обменивались опытом и повышали квалификацию, демонстрировали профессиональное мастерство при создании авторских разработок, основанных на принципах проектной, исследовательской деятельности. Созданные условия позволили взаимодействовать педагогам образовательных сообществ, используя возможности сети Internet, усиления интеграционных процессов между образовательными учреждениями.

12 декабря 2018 года в ГО ДПО ИРПО состоялось итоговое занятие постоянно действующего семинара «Школа ИКТ-грамотности педагога профессионального образования», в работе которого приняли участие педагогические работники ОУ СПО из разных городов ДНР.

07 декабря 2018 года прошла Республиканская акция «Улица Героя», в которой приняли участие студенты образовательных учреждений среднего профессионального образования. Цель данной акции: пропаганда гражданственности, вовлечение молодежи в патриотическое воспитание граждан ДНР.

07 декабря 2018 г. на базе Республиканского предприятия «Региональная энергопоставляющая компания» состоялся выпуск группы О-Пс-32 очной формы обучения, категория преподаватели специальных дисциплин.

В процессе обучения рассматривались модули, включающие в себя: государственную политику в сфере образования, инновационные процессы в образовании, методику профессионально-теоретической подготовки, психологию личности студента, психологические аспекты профессионального здоровья педагогических работников и другие.