flag

 

9 мая

 
 

21 декабря 2018 г. в Донецком музыкальном колледже им. С.С. Прокофьева состоялась презентация мюзикла «Золушка». Сюжет данного мюзикла соответствовал одноименной сказке, однако, в нем были отображены проблемы современных студентов, их мечты и  переживания. Можно сказать, что данная постановка была представлена в современной интерпретации с учетом  реалий студенческой жизни в колледже.

21 декабря 2018 года в ГПОУ «Горловский колледж промышленных технологий и экономики» состоялся профессионально-ориентированный конкурс по дисциплине Менеджмент «Менеджер года» среди студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования Донецкой Народной Республики. Мероприятие проводилось в рамка работы РУМО педагогических работников специальных дисциплин укрупненной группы: 38.00.00 Экономика и управление.

18.12.2018 г. на базе ГПОУ «Макеевский политехнический колледж» в рамках РУМО педагогических работников специальных дисциплин укрупненной группы 08.00.00 «Техника и технологии строительства» была организована и проведена Научно-практической конференция для студентов «Инновации в строительной отрасли».

13-14 декабря 2018 года на базе Государственного профессионального образовательного учреждения «Донецкий педагогический колледж» состоялся второй Республиканский (финальный) этап Республиканского конкурса «Лучший педагог года-2018» среди педагогических работников образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Республиканский конкурс проводился с целью выявления и поддержки творчески работающих педагогов, повышения престижности их труда и распространения опыта инновационной деятельности.

18 декабря 2018 года на базе ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж» в рамках работы инновационной площадки и учебно – методического объединения зам. директоров по УПР и методистов Макеевского территориально – образовательного округа 1 проведен семинар «Использование метода проектных технологий при организации обучения студентов в СПО». В ходе мероприятия педагоги обменивались опытом и повышали квалификацию, демонстрировали профессиональное мастерство при создании авторских разработок, основанных на принципах проектной, исследовательской деятельности. Созданные условия позволили взаимодействовать педагогам образовательных сообществ, используя возможности сети Internet, усиления интеграционных процессов между образовательными учреждениями.