Одной из основных задач, стоящих перед кафедрой методики профессионального обучения и новейших технологий производства РИПО ИПР является совершенствование учебно-методического обеспечения курсов повышения квалификации. В рамках этой деятельности старшими преподавателями кафедры МПО и НТП Фесичем Р.В. и Загорным М.П. было составлено учебное пособие для педагогических работников по использованию рабочей тетради при обучении профессии в образовательном учреждении среднего профессионального образования.

Подробнее...

      Здоровье — бесценное богатство каждого человека в отдельности, и всего общества в целом. При встречах и расставаниях с близкими нам людьми мы всегда желаем им хорошего здоровья, потому что это — главное условие полноценной и счастливой жизни.  От ОРВИ и сезонного вируса страдает более 30 миллионов человек ежегодно. Причиной этому является то, что более чем у 80% населения слабый иммунитет. Чтобы иммунная система работала, как часы, ее надо поддерживать ежедневно, а не только в период эпидемий гриппа! Как же зарядить свой иммунитет? Ответ прост — вести здоровый образ жизни.

Подробнее...

Сколько б ты ни жил, всю жизнь следует учиться.

Сенека

Научно-методический отдел постоянно взаимодействует с руководителями и педагогическими работниками СПО как в курсовой, так и в межкурсовой периоды.

С этой целью для педагогических работников СПО на сайте института http://www.donripo.com/ функционирует виртуальный «Методический кабинет», в котором размещены методические материалы по проектным технологиям, дистанционному обучению, управленческому мастерству и другим актуальным вопросам профессионального образования.

Подробнее...

В последние годы резко возрос интерес к психодиагностическим тестам. Однако неразборчивое применение неадаптированных тестов разных авторов, не связанных между собой общностью концептуального подхода, обладающих подчас низкой валидностью, приводит к хаосу в этой сфере и не соответствует современному уровню развития психологической науки.

Мы предлагаем Вам, уважаемые коллеги, ознакомиться с книгой, которая принадлежит перу известного российского психолога Л.Н. Собчик «Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики».

Подробнее...

В настоящее время, в связи с введением новых Государственных образовательных стандартов СПО повышаются требования к профессиональной компетентности педагога, в том числе и в области психологической науки и практики. Психологическая компетентность предполагает знания возрастной психологии, психологии труда, педагогической психологии, психофизиологии, психологии здоровья.

В современной системе образования особое внимание уделяется организации работы с обучающимися, имеющими проблемы в учебной деятельности. Поэтому педагогами исследуются и должны быть использованы в работе новые методы воздействия, направленные на преодоление затруднений у студентов, возникающих в процессе усвоения программного материала.

Проблема обучения всегда была и будет в центре исследований различных областей психологической науки. Ученые утверждают, что развитие речи и памяти, мышления и восприятия, особенности человеческого поведения неразрывно связаны с работой мозга, в котором определенным образом локализуются все психические процессы.  Современная  нейронаука обладает гигантским багажом знаний и фактов о генетических, нейробиологических основах поведения и познавательной деятельности. Такие отрасли как нейропсихология и нейрофизиология позволяют с помощью специально разработанных для этого методов оценить состояние различных подсистем и отделов центральной нервной системы и, тем самым, выявить особенности функционирования познавательных и поведенческих процессов.

Подробнее...