flag

 

9 мая

 
 

Profile

Руководителями секции являлись и.о. заведующего кафедрой образовательных технологий и безопасности жизнедеятельности ГБУ ДПО ИРПО Литвиненко В.В. и преподаватель кафедры образовательных технологий и безопасности жизнедеятельности ГБУ ДПО ИРПО Повещенко Оксана Васильевна.

Осуществляя поиск путей решений проблемных вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности и охраны труда сотрудников и обучающихся в образовательных организациях ключевыми направлениями работы секции стали актуальные вопросы:

 

Profile

Руководители секции:

Довженко С.В., старший преподаватель кафедры управления образованием, педагогики и психологии Государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития профессионального образования»;

Пятигорец Е.А., заведующий отделом методического сопровождения воспитательной и культурно-массовой работы Государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития профессионального образования».

 

Profile

Руководители секции:

Мирошниченко Елена Викторовна, заведующий кафедрой методики профессионального образования и  профессионального обучения, кандидат экономических наук, доцент ГБУ ДПО ИРПО;

Жеренкова Светлана Викторовна, заведующий Центром организационно-методической поддержки профессионального  образованияГБУ ДПО ИРПО.

 

 31 марта 2022 года кафедрой методики профессионального образования и профессионального обучения(далее МПОиПО) Государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития профессионального образования»(далее ГБУ ДПО ИРПО) проведена работа секции 2 «Актуальные вопросы учебной, научно-методической и профориентационной деятельности педагогического работника ОО СПО» в рамках VI-й Республиканской научно-практической конференции «Проблемы и перспективы развития профессионального образования в условиях перемен».

 

17 февраля 2022 года в ГПОУ «Харцызский технологический техникум» ГОУ ВПО «Донецкий национальный технический университет» подведены итоги открытого конкурса на лучшую методическую разработку практического урока/занятия по учебной дисциплине «Химия»(далее – Конкурс).